臺南市佳里區信義國小

一、本案活動資訊簡述如下：↵ (一)活動名稱：「葫蘆埤玩埤一夏」↵ (二)活動時間： 114 年 8 月 9 日、 10 日、 16 日、 17 日，上午 10 時至下午 6 時↵ (三)活動地點：官田區葫蘆埤自然公園↵ (四)活動內容：本次活動結合水陸闖關體驗、氣墊滑水道、精彩表演、消暑市集等豐富內容，並於 8 月 10 日限定舉辦「25 公尺高空彈跳」活動，同時為響應七夕，特別推出「810 都依你－高空告白挑戰」，歡迎民眾踴躍參加。↵ (五)活動資訊請至「葫蘆埤玩埤一夏」專屬臉書查詢(https://reurl.cc/XQj41a 。↵  

說明: 一、依據教育部 114 年 7 月 17 日臺教授國字第 1140067268 號函辦理。 二、請於暑期辦理各項活動期間，如返校日、營隊、休閒育樂活動、親職教育、生命教育講座等，加強宣導「各級學校 114 年暑假期間學生活動安全注意事項」(如附件)之詐騙防制、活動安全、藥物濫用防制及犯罪防制等議題。 三、檢附圖卡 7 張以供彈性運用。

說明： 一、依據內政部 114 年 7 月 11 日內授警字第 1140876112 號函辦理。 二、為協助外藉人士在臺期間於防空警報發布時，得依所在情境迅速判斷，採取適切行動，確保避難安全，特訂定本英文圖卡。 三、請各機關（單位）於相關宣導場合，加強推廣，俾利民眾於極端狀況時應變順遂。

一、依據旨揭賽事競賽規程辦理。↵ 二、旨揭賽事資訊如下，請各校公告校網週知：↵ 三、比賽日期： 114 年 10 月 18 日（星期六）至 114 年 10 月 19 日（星期日），共計 2 日。↵ 四、比賽地點：臺南市佳里區信義國小活動中心（臺南市佳里區信義一街 336 號）。↵ 五、報名期間：即日起至 114 年 9 月 5 日（星期五）下午 5 時止。↵ 六、報名辦法：詳細辦法請參閱競賽規程。↵ 七、有關賽事相關問題，請逕洽本市信義國小李坤霖主任，電話 06-7211918 分機 104 。

說明： 一、依據內政部 114 年「暑期保護青少年─青春專案」執行重點工作計畫辦理。 二、為強化青少年法治觀念、提升其自我保護能力，提醒青少年人身安全之重要性，請配合於透過網站，運用附件及兒少性剝削宣導標語「防制兒少性剝削，人人有責─不拍、不傳、不持有」加強宣導。 三、旨案宣導 DM 及成果報告電子檔請逕至雲端下載運用（網址： https://reurl.cc/YYZoZD ）。

臺南市信義國民小學學生獎懲規定，如附檔。

一、依據旨揭賽事競賽規程辦理。↵ 二、旨揭賽事資訊請各校公告校網週知，資訊如下：↵ (一)比賽日期： 114 年 9 月 22 日（星期一）至 114 年 9 月 26 日（星期五）。↵ (二)比賽地點：臺南市立羽球館。↵ (三)報名辦法：詳細辦法請參閱競賽規程，賽事報名表亦可於仁德國中校網下載。↵ (四)賽事相關問題請逕洽：仁德國中蔡佳昌組長及林香如教練， 06-2682724 分機 525 。

主旨：本局辦理攝影徵稿活動「從心出發，描繪你的樂齡人生」，請惠予宣導轉知活動訊息並鼓勵貴機關所屬同仁、學生及民眾踴躍報名，詳如說明段，請查照。 說明： 一、為因應超高齡社會時代，鼓勵民眾關注和思考「如何創造有意義的樂齡生活」，本局北區社區心理衛生中心辦理「從心出發，描繪你的樂齡人生」攝影徵稿活動，鼓勵民眾透過攝影表達對未來樂齡生活的期待與想像，促進社會大眾對樂齡心理健康的關注。 二、活動主題為「理想中的樂齡生活」，歡迎設籍或居住於臺南市之民眾踴躍投稿。 三、本次徵稿活動將選出前三名與人氣獎共八名，頒發獎狀與禮券，入選作品將於後續公開展出。 四、徵件日期即日起至 11... 觀看完整文章

一、依據中華民國青年體育運動協會 114 年 6 月 25 日華青體字第 1140625002 號函辦理。↵ 二、旨揭賽事資訊如下：↵ (一)賽事日期： 114 年 8 月 16 日至 8 月 17 日。↵ (二)賽事地點：亞柏會舘（高雄市小港區學府路 113 號）。↵ 三、檢附競賽規程一份供參。

一、依據臺南市政府教育局 114 年 6 月 25 日南市教秘字第 1140932540 號函辦理。↵ 二、「114 年學生暑假體育育樂營」活動於 114 年 7 月 1 日至 8 月 29 日，共辦理 10 種運動項目， 45 梯次之體育育樂營活動，俾鼓勵學生在假期從事運動休閒活動，藉由體驗運動、樂於運動、享受運動的過程中養成每日規律運動習慣，促進身體健康。↵ 三、活動相關說明如下：↵ (一)實施對象：以經濟弱勢學生或有運動基本能力、體適能有待加強及未養成規律運動習慣之高中、國中、國小學生為主，如有餘額，開放其他一般學生參加。↵ (二)報名從即日起至額滿為止，弱勢學生免收報名費(弱勢學生身份認定，詳見活動網站)，... 觀看完整文章